ชื่อผลงาน การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
และคอมพิวเตอร์พื้นฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ปีที่ศึกษาค้นคว้าเสร็จ 2551
ชื่อผู้ศึกษาค้นคว้า นางจรัส ชินวัฒนกาญจน์
สถานที่ทำงาน โรงเรียนท่ามะกาปุญสิริวิทยา อำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบุรี
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 2
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีจุดประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์พื้นฐานให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษาค้นคว้าครั้งนี้คือนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนท่ามะกาปุญสิริวิทยา ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 2 ปีการศึกษา 2551 จํานวนนักเรียน 25 คน ซึ่งได้มาแบบเจาะจง (Purposive Sampling)
เครื่องมือที่ใช้นการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบสัมภาษณ์แบบมี โครงสร้างเพื่อสอบถามผู้เชี่ยวชาญ 2) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์พื้นฐานของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบสอบถามวัดความพึงพอใจการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐานและทดสอบ t-test ผลการวิจัยพบว่า
1. ความคิดเห็นของผู้ชี่ยวชาญด้านการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร็ช่วยสอน พบว่าผู้เชี่ยวชาญต่องการให้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเป็นบทเรียนที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาบทเรียนได้ด้วยตนเอง ภาพและข้อความมีความสัมพันธ์กัน บทเรียนสามารถโต้ตอบกับผู้เรียนได้ตลอดเวลา ผู้เรียนมีอิสระในการเลือกบทเรียนได้ตามต้องการ ภาพกราฟิกที่นํามาประกอบควรเป็นภาพเสมือนจริง
2. ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เท่ากับ 80.26 / 82.40 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กําหนดไว้
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์พื้นฐาน สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05
4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์พื้นฐานพบว่าโดยภาพรวมนักเรียนมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก( = 4.29 , SD =0.16 )
ผลงานนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษา
ได้ฝึกสอนนักเรียนไปแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน 2553 ดังนี้ 1. งานจักสานไม้ไผ่ ม.1-3 ได้เหรียญทองแดง 2.จักสานไม้ไผ่ ม.4-6 ได้เหรียญเงิน 3.งานประดิษฐ์ใบตอง ประเภทบายศรีส่ขวัญ ม.4-6 ได้เหรียญทอง 4. ประดิษฐ์ของใช้จากเศษวัสดุฯ ม.1-3 ได้เหรียญเงิน 5. ประดิษฐ์ของใช้จากเศษวัสดุฯ ม.4-6 ได้เหรียญเงิน และ ที่ได้เป็นตัวแทน สพท.กจ.2 คือ ประดิษฐ์ของเล่นจากเศษวัสดุฯ ม.1-3 และ ม.4-6 ทั้ง 2 รายการ
งานศิลปหัตถกรรมฯ ระดับภาคกลางและภาคตะวันออก ณ อยุธยา (ธันวาคม 2553)
ธันวาคม 2553-ฝึกซ้อมนักเรียนไปแข่งขันเป็นตัวแทน สพท.กจ.2 รายการประดิษญ์ของเล่นจากเศษวัสดุเหลือใช้ ระดับม.ต้น ได้เหรียญเงิน ระดับ ม.ปลาย ได้เหรียญทองแดง
ผลงานนักเรียน-ธันวาคม 2553
นายพีระพงษ์ สุภาพ นายภาณุพงษ์ ชูทอง และน.ส.อาทิตติญา นกทอง ประดิษฐ์ของเล่น แข่งขันงานศิลปหัตถกรรม ม.4-6 ได้เหรียญทองแดง ระดับภาคฯ
พานักเรียนไปแข่งขันงานศิลปหัตถกรรม ระดับภาคกลางและภาคตะวันออก
2552-ผลงานนักเรียน ได้เหรียญเงิน ประเภทจักสานไม้ไผ่ ช่วงชั้นที่ 3 และรายการเดินสายไฟฟ้าภายในบ้าน ช่วงชั้นที่ 4 ได้เหรียญเงิน
โครงงานนักเรียน
มกราคม 2554- นักเรียนปฏิบัติงาน อาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
วันสถาปนาลูกเสือแห่งชาติ
ร่วมบูรณาการ ภาษาอังกฤษ
วันเสาร์ที่ 11 ตุลาคม พ.ศ. 2551
วันอาทิตย์ที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2551
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
บทความ
